Portal Nauczycieli Przedszkola

Witaj w Portalu Nauczycieli Przedszkola

Zasady Portalu Nauczycieli Przedszkola - CZYTAJ!!!

Konkurs Buliba

Kącik muzyczny

Muzyka, podobnie jak plastyka ma bardzo duże znaczenie w życiu

dziecka. Rozwija wrażliwość dziecka i jego przeżycia. Wpływa na

rozwój emocjonalny dziecka, na rozwój świadomości własnej psychiki,

poznawanie uczuć innych ludzi, pogłębianie przeżyć, rozwijanie

wrażliwości uczuć. Słuchanie muzyki ma znaczenie w kształtowaniu

postaw moralnych dzieci. Dźwięk i towarzyszące piosence teksty mają

duże znaczenie w zakresie kontaktów międzyludzkich. Muzyka ma

także wpływ terapeutyczny na dzieci. Ma działanie uspakajające,

wpływa zarówno na rozwój psychiczny jak i fizyczny dzieci

niepełnosprawnych.

W ostatnim czasie, gdy mówi się coraz więcej o rozwijaniu inteligencji

stwierdzono wpływ muzyki na myślenie. Naukowcy uważają, że

muzyka uwalnia od stresu, pomaga w skupieniu uwagi.

Nauczycielka przedszkola powinna pamiętać o znaczeniu muzyki

i o jej wpływie na cały rozwój dziecka.

W sali zajęć należy stworzyć kącik muzyczny, a w nim dużo różnych

instrumentów muzycznych. Powinny się w nim znaleźć między innymi:

- bębenek,

- tamburino,

- dzwonki chromatyczne,

- kołatki,

- grzechotki…

Ponadto wspólnie z dziećmi można wykonać inne, niekonwencjonalne

instrumenty.

Mogą to być między innymi:

- grzechotki z puszek,

- grzechotki z kapsli,

- grzechotki z zakrętek,

- dzwonki z pudelek plastikowych...

Jeśli ktoś ma inne pomysły na niekonwencjonalne instrumenty

muzyczne to zapraszam przedstawienia ich.

Komentarze

Strona 1 z 2: 12

#1 | ebogumila dnia marzec 26 2007 09:59:45

zrobiłam licencjat czy mogę już starac sie o dyplomowanego. oczywiscie jestem mianowanym jeszcze ze dawnych czasów. Staz prazy- 22 lata.
Czekam na pomoc

#2 | Marzena dnia marzec 30 2007 21:49:40

Trochę nie w temacie napisałaś swoje pytanie. Nie wiem jak jest w innych województwach, ale w moim (opolskie), wykształcenie nie ma tutaj znaczenia. W moim przedszkolu dyplomowanego zrobiły dziewczyny, które miały SN.

#3 | kapusta dnia wrzesień 14 2008 15:20:35

W każdym woj. jest inaczej . Nie wiem od czego to zależy .

#4 | Alinka1 dnia wrzesień 14 2008 16:56:42

witam, ja może też nie na temat, ale pilnie poszukuję płyty Smoczyńskiej - Nachtman "Rozśpiewane przedszkole". Czy ktoś może mi pomóc?

#5 | gosiami dnia wrzesień 14 2008 19:38:10

Alinka1 tu jest miejsce na komentarze, napisz swoją prośbę na forum

#6 | Ingaju dnia maj 24 2009 11:28:11

Witam mam na imię Inga, pracuję w Londynie z dziećmi i studiuje pedagogikę.;zSuper byłoby usłyszeć wskazówki na temat prac plastycznych z 2-latkami.

#7 | lin_ka1 dnia wrzesień 15 2009 20:12:56

niekonwencjonalne instrumenty muzyczne ---- np grzechotki zrobione z tuby (ta rurka, na którą jest nawinięta wykładzina w sklepach dywanowych. Tuby pocięte na mniejsze kawałki, w środku kasza, ryż, maleńkie kamyki, końcówki zaklejone krążkami z kartonu. Całość oklejona różnymi ścinkami samoprzylepnej folii.
drugi wariant - grzechotki ze spalonych starych żarówek oklejonych gazetami. te ostatnie można znaleźć w Każde dziecko to potrafi, tylko nie pamiętam w której części. Acha, żarówki muszą być przepalone, bo nowe nie chcą się potem stłuc. Świetnym instrumentem jest gumka do włosów rozciągnięta na palcach, kubku po śmietanie,
Pudełko po butach świetnie spełnia rolę bębenka